內蒙古教學一體機

多媒體一體機品牌——如江科技品牌

75寸 壁掛式教學一體機 帶前面接口（可配移動支架）

（一）、公司介紹

廣州如江智能科技有限公司是一家集研發(fā)、生產、銷售為一體的高科技國民企業(yè)。我們致力于排隊叫號機系統、滿意度評價系統、觸摸查詢一體機系統、電容觸摸一體機、教學會議一體機、自助填單/打單機、自助終端一體機、人臉識別廣告機、LED顯示屏、液晶接拼屏等產品。 

    公司自主研制開發(fā)有線及全無線排隊叫號機系統（安卓及X86系統排隊叫號系統解決方案），采用模塊化結構設計，每個部件之間均可通過無線連接，即插即用，實現產品安裝的極簡化與智能化，是真正的“傻瓜式”排隊叫號產品。公司秉承服務客戶的宗旨，能夠根據客戶的個性化需求實現高端私人定制，其中，“X86系統、Android系統構架的排隊叫號系統”“如江自助多媒體評價系統”、“多媒體信息發(fā)布系統”、“人臉識別020廣告展示系統”、“多媒體醫(yī)療導診系統”等產品，以一流的產品質量、優(yōu)質的服務質量，倍受廣大行業(yè)中間商、集成商及直接用戶的青昧。

    “如江科技”以其質樸、用心、客戶至上的作風享譽華南乃至全國不同地區(qū)、不業(yè)領域?！叭缃萍肌逼放飘a品現已廣泛應用于銀行、郵政、醫(yī)院、電信、工商、稅務、保險、證卷等領域以及各區(qū)域政務綜合服務大廳，為他們提供了一站式解決方案。

“如江科技”將繼續(xù)秉承質樸、用心、客戶至上的作風與理念，持續(xù)打造高質量、高標準的服務終端產品，持之以恒的為多客戶、多地區(qū)、多行業(yè)提供優(yōu)質服務。

多媒體一體機排名——歡迎致電如江科技，技術工程師為您解答。

壁掛式教學一體機 75寸 帶前面接口（配移動支架）

75寸紅外觸控一體機

一、基本參數

機柜：    前框鋁型材金屬汽車烤漆，全金屬后殼，機身冷扎板，圓弧角防撞設計

顏色：    銀色/黑色/白色（其他顏色可定制）

接口：    支持網絡接口及無線wifi

顯示屏：    多點紅外觸摸屏，全新原裝LG高清液晶顯示器

網絡接口：    即插即用標準RJ45網絡接口和內部網絡連接

揚聲器：    高品質雙聲道場聲器位于機柜中

機身尺寸：1530.4*943.3*90.5mm以上

二、液晶面板參數          

屏類型：    原裝高清LED液晶屏

尺寸：70英寸

工作頻率：    60Hz

分辨率：    1920*1080

顯示模式：    a-Si TFT-LCD, 液晶模組

亮度：    330cd/㎡

對比度：    1400:1（高分）1200:1（低分）

響應時間：    1.2~3.8ms

顯示顏色：    16.7M , 68% (CIE1931)

表面處理：    霧面 (Haze 1%)，Hard coating (3H)

可視角度：    89/89/89/89 (Min.)(CR≥10)

信號接口：    LVDS (2 ch, 8-bit) , 端子 , 51 pins面板電壓：5.0V(Typ.)

三、多點紅外觸摸屏參數    

觸摸屏類型：    多點觸控紅外屏

響應速度：    ≤3ms

觸摸點數：    標配真 10 點觸摸

觸摸有效識別：    ≤ 2.5ms

插值分辨率：    32767*32767

通信方式：    USB

傳輸速度：    12Mbps

理論點擊次數：    5000 萬次以上

工作電流/電壓：    DC 5V ±5%

抗光干擾：    全角度抗強光

輸入方式：    手指、觸摸筆等不透光物體

輸出方式：    感應式耦合電容輸出

表面硬度：    物理鋼化莫氏 7 級防爆玻璃

接口類型：    USB

觸控支持的操作系統：    Windows7/8/10/Windows XP/Vista/Android

四、主機配置參數    

CPU處理器：    Intel? Celeron J1800/2.41GHz處理器、 Celeron J1900/2.0GHz、 I3-4025U/ 1.9GHz雙核處理器等，可選

內存：    4G(可選2G 或8G ）

硬盤：    32G（可選64G/128G/500G/1TB）

接口：    "6* USB2.0接口  6* RS232串口,其中COM3支持RS485/RS422功能.

1* Line out（綠色）,1*前置音頻接口，1*功放接口

1* LPT打印口，1* PS/2鼠標鍵盤接口

"

操作系統 OS System：    "Support Windows 7/ Windows XP/ Windows 2000 / Linux UNIX / Windows 8.1(X86)                            

Remark:OEM exports, default: no OS system when the goods are dispatched,

Shall be installed by the customer"    

觸摸方案名稱：   6點紅外觸摸    

響應時間 ：    首次點擊

    重復點擊 Repeated click<6ms 

系統穩(wěn)定性：    沒有飄移，適應環(huán)境變化能力強

觸摸直徑 ：    5 mm

觸摸精度：    95%的觸摸區(qū)域 觸摸精度為± 2mm                                        

協議：    TUIO, Flash, Windows 8/7 Multi-touch HID, Mac OS X HID and customized protocols

操作系統OS：    Windows 8/7/Vista /XP, MAC OS X, Linux, Android

透光率：    92%

溫度：    工作溫度: -20℃~60℃

    儲存溫度 :?-40℃~85℃

相對濕度：    工作濕度:?10%~90%RH

    儲存濕度:?10%~95%RH

工作電壓：    +5VDC?(range?+4.75V~+5.25V)

供電模式 ：    USB供電 USB?power?supply

功耗 ：    0.5~1.5W

靜電防護 ：    空氣放電  +4KV, 接觸放電  +2KV

接口：    USB?2.0 (full speed), A type plug

書寫方式：       手指、觸摸筆等不透光物體

觸摸激活 ：    不需要任何激活

噪音：    無噪音

"操作系統及軟件

固件升級方式 Windows 7 和Windows XP 支持USB 升級

多點觸控支持的操作系統

Windows 7 Ultimate(旗艦版)、Windows 7 Professional(專業(yè)版)、

Windows 7 Home Premium(家庭高級版)、Android(需在內核代碼

中添加補丁);支持 Windows 8

以上系統須具有多點觸控功能，且操作系統必須是原版的(非

GHOST 版)，否則將影響觸控

單點支持的操作系統 Windows 7 /Windows XP/Vista/Linux/Mac/Android/Wince

五、環(huán)境    

輸入電壓：    AC100 V ~ 240 V, 50-60 Hz

額定功耗 ：    ≤200W

待機：    ≤1W

工作溫度：    0℃～40℃

儲藏溫度：    -20℃～55℃

儲藏濕度：    10%～90% RH Non-Condensing

工作濕度：    20%～80% RH Non-Condensing

較長使用時間(小時/天)     18 小時 18Hours

六、多媒體教學一體機的功能特點：    

真多點觸摸，沒有飄移和盲點 

支持真多點觸摸：6點觸摸

自動喚醒功能

支持操作系統 Supported OS: Windows 8/7/Vista/XP, Linux, Android, Mac OS X, Android etc.

支持 TUIO、Flash 和其他客戶協議

可靠性高，容錯性好"        

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七、特點

1邊角為回弧型，轉角處采用高強度合金材料壓鑄，可有效避免磕碰傷害。

2.設置了前置指示燈、 光感應器、 薄膜按鏈及MIC、VGA音頻等。

3.支持免驅模式、 10點書寫，響應時間≤10ms保護視力防藍光。

4.OPS工業(yè)模塊.內部走線;模塊化PC結構.可手動拆下維護。

5.五指同壓屏幕3秒，屏幕即自動熄滅，重復此操作即可亮屏。

6.開機狀態(tài)(PC或安卓界面， 屏幕下方任意位置上劃即可彈出菜單，

7加入EShare投屏互動軟件。 軟件支持三大終端投射教材內容資源， 程序支持雙向觸模互控，安卓wif模塊支持5G頻段。

8.支持安卓端一健檢測部件異常。

9.外部HDMI或VGA端口接入信號， 可跳至相應端口并顯示:拔掉跳回。

10.可通過遙控器或前面板組合按鍵， 對設備按鍵及觸摸鍵鎖定或打開。

11.可根據使用場景的光線情況自動感應調整屏幕背光亮度。

12.前置ALL-USB可在安卓和電腦之間任意自動切換識別U盤。

13.觸模功能可在安卓端與PC端無縫切換使用，任何操作。

14.打開縣浮菜單即可添加(安卓端)任意程序功能到快捷菜單，

15.半截屏操作功能適應不同身高，操作方便。

16.遙控器具備電腦常用快捷按健.適用于任何連接到設備的電腦。

17.實時偵測系統溫度，進行預警。

18.嵌入式提作系統下，可快速讀取分類查找打開文件。

19高拍儀使用時右側拉開方便老師拍攝錄制、管理分析。

多媒體一體機排行榜——如江科技

八、新聞案例

55寸觸摸一體機應用育才小學多媒體教學

育才小學簡介：

遼寧省育才小學是教育局直接領導下的一所全日寄宿制的完全私立小學。1996年建校。學校占地面積三萬平方米，建筑面積25000平方米，學校教學樓、宿舍樓、餐飲樓，藝術特長樓布局合理,造型優(yōu)美.校園地面實施美化式覆蓋。

學校擁有61個教學班,3200名學生,240名教職員工。學校擁有現代化的教學設施、體育設施、活動器材、餐飲設備，有著一流的住宿條件，美術室、音樂室、電教室、圖書館、等應有盡有，辦學條件實屬一流。是我國東北地區(qū)規(guī)模較大的獨立民營小學.

學校教學樓一角

 教學觸摸一體機安裝進黑板內，方便不占空間

安裝完成進行演示

老師使用反饋：  

 經過一段時間的使用老師向我公司反饋、多媒體教學觸摸一體機的為他們老師帶來了很多的好處，其中三年級的班主任張老師為我們總結了幾點說得非常好：

一、為我們老師的教學方式、方法提供了很大的便利。

我們老師可以通過觸摸一體機直接調用備課文檔，不光是節(jié)省了大量的板書的時間，提高了上課的效率，而且再也不會像以前那樣辛苦.可以說是省時，省錢又對身體好。我們備課不用像以前一樣都得手寫，直接用電腦書寫，編輯，還可以從網上借鑒一些新的、好的學習方案直接在課堂上進行演示，讓孩子們能時刻了解新的知識。多點觸摸這項功能是好用，在講課的時候可以直接在上面進行重點講解、標注、存儲、修改課件。教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重地，作為一名教育工作者，就應把創(chuàng)新教育融入各學科教學之中，探索其實施途徑與方法，從而好地培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為我們的祖國培育出多的德才兼?zhèn)涞娜瞬牛嬎銠C的多媒體教學觸摸一體機為我們這些教育工作者開辟了一個新的教育教學的方法和思路。

二、運用多媒體觸摸一體機教學可激發(fā)學生的興趣。

“興趣是較好的老師?！毙W生好奇心強，注意力容易分散，運用了多媒體教學后，，可創(chuàng)設情景、直觀形象，表現力和可控性強，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學生的注意力，激發(fā)學生學習的興趣，從而引導學生有意、有序地觀察事物，同時也可使課文中的一些重點、難點字詞變得容易理解。比如我在教《兩只小獅子》一課，其中一詞“懶洋洋”讓學生去理解，學生沒看到畫面之前會說“很懶”“懶得很”等籠統的詞語來表達，讓學生用動作表演，他們就站在那兒一動不動。當看過畫面之后，再讓他們去說，他們會說“躺在地上什么也不干”“躺在地上，蹺著腿，搖著尾巴，什么也不干”等等。他們會用豐富的詞語來描述他們理解的詞意，再讓學生去演一演，他們會學著畫面上的小獅子，蹺著腿，哼著調，把小小獅子的懶樣子表現得惟妙惟肖。還有的學生自己創(chuàng)造出好的語言和動作，他邊搖頭晃腦邊說：“嗯！今天天氣真好呀，曬曬太陽多舒服呀?！本瓦@樣，他們輕輕松松地就化難為易了。學生對聽故事，看動畫興趣十足，把學習材料變成動畫，那效果比

任何說教都有效。當學生盡情地享受到現代科技帶來的美妙聲光變幻后，再捧起書本細細地品味書中的內容，肯定能再次讓學生感受到其中的樂趣。

三、運用多媒體教學，可提高學生的朗讀能力。

張老師說：新大綱指出：“要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。”在低年級教學中，我們常常用以讀代講的方法教學，可見，朗讀在小學語文教學中的重要性。在自己的教學中，多媒體在指導學生朗讀上主要起到了以下作用：

1、用多媒體的畫面和配音，可指導學生讀出語感。 為了渲染氣氛，引導學生進入課文意境，體會感情，在朗讀時，自己充分利用多媒體畫面，指導學生朗讀。再如我教《兩只小獅子》一課，我先讓學生仔細觀察獅子媽媽的神態(tài)、動作，然后結合生活中自己媽媽說話的語氣，想象地讀一讀，最后聽聽畫面中的配音，將自己的語氣和配音進行比較之后，教師再指導、鼓勵學生個別讀、跟讀、小組賽讀等，多讀幾遍之后，學生進入了情境，就自然而然地讀出感情來了。

2．利用多媒體中的音樂，激發(fā)學生入情入境地朗讀。 課文內容不同，運用的多媒體課件也不同。在寫景、寫情的文章中，配上一段美妙的音樂，來烘托、渲染氣氛，能收到意想不到的效果。在教《鳥的天堂》一課時，在初步朗讀課文的基礎上選放一段適合的音

樂，學生邊聽邊想眾鳥紛飛的壯觀景象，然后根據音樂的旋律，加上范讀時慢時快、時輕時重的節(jié)奏，讓學生從音樂中欣賞朗讀，學生在音樂的烘托之中感受到課文的語言美，沉浸在詩情畫意之中。范讀后，鼓勵學生—誰讀得好就給誰配音。學生聽了興趣盎然，讀得聲情并茂。

四、運用多媒體，豐富學生的想象能力。

小學生的想象力非常豐富，只要教師創(chuàng)造條件，正確誘導，讓他們展開想象的翅膀，就能好地發(fā)展學生的創(chuàng)新思維能力。如我在教《烏鴉和狐貍》一課時，問學生：“狐貍饞得直流口水，這里的“直流”一詞，你怎么理解?！币粚W生答：“就是一直流的意思?！崩蠋燑c擊鼠標，出現了狐貍流口水的畫面，又問：“誰還有不同想法？” 一學生又答：“就是不停地在流?！绷硪粚W生邊看畫面邊站起來說：“我覺得就像沒有扭緊的水龍頭在嘩嘩地流?！崩蠋熂皶r表揚了這個學生。可見，學生能有此豐富的想象，和多媒體生動、直觀、形象的畫面是分不開的。

學校領導評價：

我們引進了多媒體教學一體機后，我們備課內容與形式極其的豐富，學生的學習興趣有一個很大的提高,容易接受一些復雜演練的科目內容，對我們教學有一個明顯促進作用。家長們看了我們的多媒體教學裝備，都是贊不決口，認為我們教學方法與思路是非常先進與人性化的.要說哪個教學一體機好——如江科技品牌。